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課程名稱 |
創業家思維與創業實務管理
Entrepreneurial Thinking and Entrepreneurial Practice Management |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
管理學院 國際企業學研究所 |
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授課教師 |
林益全 |
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課號 |
IB5088 |
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課程識別碼 |
724 U9840 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
管二204 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：50人
外系人數限制：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082_wiskey |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
此門課程讓同學不僅理解創業、創新原理，以及創業家精神、思維，創業需且備的市場理解和管理報行，且能藉由分組和導生制，實際以分組討論及業師諮詢方式，去建立自己的創業概念及模型。 |
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課程目標 |
1. 探討創業家思維與創新精神
2. 探討新創事業的實務、困境與持續成長
3. 探討創意與創新的來源
4. 探討創新策略、市場趨勢與執行 |
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課程要求 |
1. 以小組進行分組討論，動積極參與課堂與課後所有學習活動
2. 於課堂前完成指定個案作業與文章閱讀
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 需先提出需求予授課教授 |
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指定閱讀 |
課程投影片/ 課程案例/ 課程文章 |
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參考書目 |
1. 「價值主張年代」(天下財經)，by Alexander Osterwalder，2017
2. 「獲利世代」(早安財金文化)，by Alexander Osterwalder，2012
3. 「設計思考全攻略」(天下雜誌)，by Larry Leifer, Michael Lewrick , Patrick Link，2019
4. 「MIT黃金創業課」(商業周刊)，by Bill Aulet，2014
5. 「創業者不能只做喜歡的事」（商業周刊），by Rand Fishkin，2018
6. 「創新者的解答」(天下雜誌)，by Clayton M. Christensen，2003
7. 「平台經濟模式」(天下出版社)，by Parker, G.,Van Alstyne, M., and Choudary, S.，2016
8. 「航向成功企業的55種商業模式」(橡實文化)，by Prof. Dr. Oliver Gassmann、Dr. Karolin Frankenberger、Michaela Csik，2017
9. 「敘事弧」(遠足文化)，by Jack Hart，2018
10. 「決策的兩難」(天下雜誌)，by Roger Martin, 2019
11. 「Trillion Dollar Coach」(John Murray)，by Eric Schmidt,Jonathan Rosenberg,Alan Eagle, 2019
12. 「下一波商業創新模式」( 寶鼎)，by Marc Sniukas, Parker Lee, Matt Morasky, 2019 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂討論 |
30% |
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2. |
期中分組報告 |
30% |
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3. |
期末考試 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/2 |
我為什麼要懂創業家思維 |
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第2週 |
3/09 |
交響曲的脈絡：創意、創新、創業 |
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第3週 |
3/16 |
創業家精神還是職業家精神？ |
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第4週 |
3/23 |
創業要先想什麼？ |
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第5週 |
3/30 |
機會辨識與價值主張 |
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第6週 |
4/06 |
創業歷程的起承轉合 |
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第7週 |
4/13 |
商業模式與策略 |
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第8週 |
4/20 |
期中分組報告 |
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第9週 |
4/27 |
創業路上的策略思维-領導力 |
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第10週 |
5/04 |
籌資與風險管理(1) |
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第11週 |
5/11 |
籌資與風險管理(2) |
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第12週 |
5/18 |
服務、科技與生態創新(1) |
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第13週 |
5/25 |
服務、科技與生態創新(2) |
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第14週 |
6/01 |
外師演講 -- 關鍵評論網 TNL 兩位創辦人 |
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第15週 |
6/08 |
平台策略與移動經濟 |
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第16週 |
6/15 |
期末考試 |
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